viernes, 1 de enero de 2016

NO HAY UN FINAL...


NOTA DEL AUTOR DE ESTE BLOG: Por motivos personales decido poner punto y seguido a este blog. En efecto, punto y seguido. Punto, porque veo que es el momento idóneo de dejar de postear para oxigenarme, inhalar vida, sentir la naturaleza, abrir nuevas puertas, y volar una vez más contra el viento. Seguido, porque seguiré publicando nuevos post pero no pongo una fecha límite en el calendario para tal regreso. Soplan aires nuevos, quiero seguir viviendo a mi aire, a mi manera pues eso no hace daño a nadie. Siempre he sentido con la cabeza, y he pensado con el corazón. Así he vivido, y así seguiré viviendo hasta que mi cuerpo aguante. Volveré, para que aprenda quien quiera aprender que es difícil ver si no aprendes a mirar,  volveré con palabras autóctonas y con textos inmigrantes, volveré a despertar sentidos somnolientos y a acariciar sentimientos dormidos. Volveré, hasta nuevo aviso. Gracias a quiénes me hayan dedicado unos minutos de sus vidas en leer cualquier post de mi blog. ¡Hasta pronto amigxs!

ATENTAMENTEK-182#

martes, 15 de diciembre de 2015

EDUCACIÓN VIVA

¿Qué pasa si te digo que NO creo en la Escuela, pero SI en la Educación? Que quiero aprender, pero no aceptar lo que otros me imponen. ¿Qué pasa si te digo que la Escuela no es tan buena como parece? Que desde su creación solo dice: repite, ignora y obedece. Que fue pensada por los mismos que dominan el mundo.

Burócratas, dictadores, banqueros, y nosotros la aceptamos como muchos. Lo que la Escuela siempre buscó fue moldear a la gente haciéndoles creer que son libres e independientes, pero lo único que espera de cada niño de la Tierra es que solo produzca y consuma para sostener este sistema.

¿Qué pasa si te digo que saber no necesariamente es comprender? Que conocimiento es importante, pero solo absorber información nos hace más ignorantes. Comprender es haberlo vivido y experimentado. Saber es simplemente poder acumularlo. La Educación sirve para crecer y desarrollarnos, la Escuela para aprobar el examen y graduarnos como esclavos.

Aprender en libertad es poder elegir que aprendo y descubrir cómo. La Escuela es repetir lo establecido y acallar quienes somos. Aprender en libertad es conocerme junto a otros y descubrir la vida. La Escuela tradicional es negar quien soy y ser lo que otros me exijan.

¿Qué pasa si te digo que la Escuela no piensa en el ser humano? Porque somos sólo números que aprueban o repiten cursos. Donde se desecha a quien no alcanzan el promedio. Se les castiga y excluye, haciéndoles creer que son menos.

Porque solo se dirige a un grupo homogéneo y en masa, matando las diferencias, sueños y esperanzas. La verdad es que todos somos genios de chiquitos, pero la Escuela asfixia a quienes no cumplen sus requisitos. La verdad es que realmente somos iguales, porque todos, y absolutamente todos, somos únicos, diversos y especiales.

Educar es aprender juntos a ser humanos, pero sin un currículum de un ministro o un tirano. Educar es verte al espejo, y reconocerte vivo, mirar a los otros y encontrar lo mismo. 

¿Qué pasa si te digo que el eje de la Escuela es el "deber ser"? Mientras lo que guía a la Educación es crear y "poder ser". ¿Qué pasa si te digo que la Escuela nos enseñó a sobrevivir con miedo? Y la Educación es realizarnos para ser plenos.


martes, 1 de diciembre de 2015

"LA VIDA." // De José Saramago.

"Yo, a veces digo, que no cambiaremos la vida si no cambiamos de vida. La forma más natural si algo nos molesta, y lo que nos molesta es obra nuestra, el problema está aquí, lo que nos molesta es obra nuestra. Entonces, lo que yo quiero decir, cuando digo que no cambiaremos la vida si no cambiamos de vida es que nuestro modo de vivir en que, en algunas ocasiones, o en muchas, no somos ricos, pero vivimos como si lo fuéramos. Eso hay que cambiarlo. Las personas con hambre en el mundo, el número de personas hambrientas, ha aumentado en relación al año pasado, en 20 millones, y parece casi sí hay que decir, que no hay supervivencia posible salvo si, los otros, los que viven como ricos, o casi como ricos, estén dispuestos a cambiar de vida, si no vamos en dirección al desastre... muy contentos, pero... en dirección al desastre. Solo si nos detenemos a pensar en las pequeñas cosas llegaremos a comprender las grandes."

La vida

domingo, 15 de noviembre de 2015

FRAGMENTOS DE "DEMIAN." (HERMAN HESSE)

Un tiempo después me contó otra historia. Se trataba de un enamorado que amaba sin esperanza. Se refugió por completo en su corazón y creyó que se abrasaba de amor. El mundo a su alrededor desapareció; ya no veía el azul del cielo ni el bosque verde; el arroyo ya no murmuraba, su arpa no sonaba; todo se había hundido, quedando él pobre y desdichado. Su amor, sin embargo, crecía; y prefirió morir y perecer a renunciar a la hermosa mujer que amaba. Entonces se dio cuenta de que su amor había quemado todo lo demás, de que tomaba fuerza y empezaba a ejercer su poderosa atracción sobre la hermosa mujer, que tuvo que acudir a su lado. Cuando estuvo ante él, que la esperaba con los brazos abiertos, vio que estaba transformada por completo; y, sobrecogido, sintió y vio que había atraído hacia sí a todo el mundo perdido. Ella se acercó y se entregó a él: el cielo, el bosque, el arroyo, todo le salió al encuentro con nuevos colores frescos y maravillosos; ahora le pertenecía, hablaba su lenguaje. Y en vez de haber ganado solamente una mujer, tenía el mundo entero entre sus brazos y cada estrella del firmamento ardía en él y refulgía gozosamente en su alma. Había amado y, a través del amor, se había encontrado a sí mismo. La mayoría ama para perderse.

"Por eso la mayoría de los seres humanos vive tan irrealmente; porque creen que las imágenes exteriores son la realidad y no permiten a su propio mundo interior manifestarse. Se puede ser muy feliz así, desde luego. Pero cuando se conoce lo otro, ya no se puede elegir el camino de la mayoría. Sinclair, el camino de la mayoría es fácil, el nuestro es difícil. Caminemos."

"DEMIAN. HISTORIA DE JUVENTUD DE EMIL SINCLAIR"

HERMANN HESSE